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为了加强学院班集体建设，进一步培养学生的集体主义观念，鼓励学生共同前进，促进学校良好校风的形成和发展，特制订本办法。

一、适用范围：

本办法适用于我校所有全日制班级。

二、评选条件及比例：

（一）有明确的奋斗目标

班级能根据学校工作的要求和班级实际情况确定“班风”，并不断地提标（包括远期、中期、近期目标），一个目标实现后再提出新的目标，这些目标的能清晰地显示出班级前进的轨迹。绝大多数学生的认识、情感、意志和行为应与集体”要求统一，并为集体目标而努力。

（二）有较强的班干部队伍

班委会组织健全，分工明确，干部有一定的群众基础，能得到大多数学生的拥护，班干部有较强的管理能力，能在辅导员的指导下，定期研究工作，制定计划，组织实施，各方面以身作则，起带头作用，工作总结、活动记录齐全。

（三）学生文明守纪

学生知书达礼，文明守纪，自觉遵守学校的各项规定，具有较好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。除努力学好规定的课程外，还积极参加课外活动，发展智力，培养创造能力。

（四）具有良好的班风

班级有较强的集体观念和集体荣誉感。具有健康的舆论，是非分明。同学团结向上，勤奋好学，互相帮助，刻苦锻炼，热爱劳动，尊敬师长，老师在和不在基本做到一样，好人好事较多，学生生活在这个集体中感到自豪，班级内无受处分的学生。

（五）环境整洁、优美

班级经常保持整齐清洁，窗明几净，玻璃、课桌椅保护完好。报纸、图书、表册管得井井有条，对班级的卫生包干区，能按学校的规定认真打扫，在学校的历次卫生检查评比中，成绩优良。

（六）各项工作能较好安排

班级能积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩，大多数学生的学习成须在原有的基础上有所提高，合格率一般应在90%以上，体育锻炼出勤率高，达标举任校平均水平以上。按规定记载好“班级日志”。

（七）辅导员、辅导员工作好

辅导员、辅导员热爱学生，有较强的事业心，基本做到三到位（学生晚自习时到场、大扫除到场、全校性活动到场）。能用教育科学理论指导工作，为人师表，经常对学生进行思想道德、纪律教育，全面关心学生成长，作好学生转化工作。善于发挥学生干部的作用，实施民主管理，积累资料，总结经验，能团结任课教师一起创建文明应缴表册、材料无缺缴。

三、评定时间：

每年九月份评定一次。

四、评定程序

（一）按《河南女子职业学院班级管理评价办法》《河南女子职业学院辅导员评价办法》计算出各班得分并予以公布；

（二）有关教职工、有关部门分别打分；

（三）班级总得分=班级评价评分×80%+辅导员评价评分×20%；

（四）先进班集体由符合条件的班级申请，系推荐，党委学生工作部审核，学校审批。

五、有下列情况之一者，不得参加“先进班集体”的评定：

    1.班级学生中有违纪并受学校纪律处分现象发生；

    2.不参与学校织的各项活动及公益劳动；

    3.班级学生学习成绩差（与同类班级相比）；

    4.不完成有关部门布置的各项任务。

六、表彰及奖励：

“先进班级体”的获得者，学校将颁发奖状和通报表扬。

七、本办法的解释权在党委学生工作部。